מרחב למידה אלטרנטיבי
צוות הפדגוגיה חיפשו דרך לאפשר לתלמידות חווית של למידת חוץ, במרחב פנימי של האולפנה. המרחב שיצרנו מכניס מהחוץ פנימה, עם אזורי דשא, ואיורים פסטורליים בהשראת פריחת הדובדבן. בצמוד לכיתת האם, החדר הקסום מאפשר יציאה ללמידה פעילה במהלך השיעור. במה מרכזית משמשת את התלמידות להעברת הרצאות קצרות, ככלי לביטוי עצמי וללמידה מעמיקה. בחדר הצבנו סוגים שונים של רהיטים ייחודיים, ליצירת פינות לחוויות למידה מגוונות, כך שכל תלמידה תמצא את המקום שלה.
כיתת לימוד שכבה ז'
בהלימה לרב-גווניות של האולפנה, המתבטא במבחר המגמות שהיא מציעה, עיצבנו כיתה המאפשרת דינמיות והתאמה לתהליכי למידה שונים. ניתן לארגן את כסאות הכיתה בשורות בהתאמה ללמידה פרונטלית, במעגל ליצירת שיח ולמידה חוויתית, ובקבוצות ללמידה משותפת, וכל כיסא בפני עצמו ללמידה מעמיקה ופרטנית. זאת הודות לעיצוב הייחודי של הכיסאות, הכוללות גלגלים ומשטח כתיבה מחובר. הכיסאות מותאמות גם לישיבה בתנוחות שונים, ומאפשרות ריכוז לתלמידות עם הפרעות קשב.
קירות הכיתה מציגות את מגמות האולפנה, באיורים מקוריים מבית הסטודיו. האיורים מעודדים ביטוי אישי, ומאפשרים לכל תלמידה להזדהות ולהרגיש מוצגות.
מבואת כיתות ז'
בעיצוב המבואה, התייחסנו אליה כמרחב ללמידה חוץ כיתתית, כהמשך וכהשלמה ללמידה בכיתות האם. לפיכך בחרנו באלמנטים התומכים בלמידה לא שגרתית, כגון כיסאות היפראקטיביים המאפשרים למידה בתזוזה, ושולחנות חצי עיגול המאפשרות למידה פרטנית כשעומדות בפני עצמן, או למידה קבוצתית כשהן מחוברות יחד לשולחן עגול. לוחות מחיקים על הקירות ממשיכים את המשטח המחיק של השולחנות, לעידוד חשיבה מחוץ לקופסא. אדניות, ספסלי עץ, ודלתות מעוצבות משלימות את המרחב, ומשרות אווירה נינוחה וביתית.
